为推动旅游专业教育与文旅行业实践深度融合，帮助学生近距离了解热带雨林文旅行业的发展现状与人才需求，提升专业认知与实践能力，4月15日，国际旅游学院特邀呀诺达雨林文化旅游区（以下简称“呀诺达景区”）走进课堂，开展“企业进课堂”专题交流活动，24旅管4班、24连锁经营与管理班、24旅游英语班共计63名同学参与其中。现场互动踊跃、反响热烈，氛围热烈融洽，取得了良好的教学效果。

（图为学生们认真倾听呀诺达景区人事专员在分享）

 呀诺达景区作为国家5A级旅游景区，坐落于保亭黎族苗族自治县三道镇，是集热带雨林、峡谷奇观、黎族风情、休闲度假于一体的大型雨林文化旅游区，也是海南热带雨林旅游的核心标杆之一。景区依托得天独厚的热带雨林资源，打造了特色雨林徒步、峡谷探险、民俗体验等多元化文旅产品，在景区运营管理、生态保护、文旅融合、服务创新等领域积累了丰富的行业经验，其“生态优先、文旅共生”的发展理念，为旅游相关专业人才培养提供了宝贵的实践借鉴。

 在课堂现场，景区代表围绕景区的发展历程、核心文旅业态、生态保护举措、特色服务体系及人才需求标准等核心内容，为同学们展开了生动细致的分享。代表们结合景区的热带雨林资源特色、黎族苗族民俗文化融合实践，详细介绍了景区的运营模式、服务规范以及岗位设置情况，重点解读了景区在导游讲解、客户服务、生态科普等岗位的能力要求，让同学们对热带雨林文旅行业的运营逻辑和职业发展路径有了清晰且深刻的认知。

（图为呀诺达景区人事专员在进行文旅融合知识的讲授）

 课堂活动始终以互动交流为核心，打破传统宣讲的单一模式，景区代表紧扣旅游管理、连锁经营与管理、旅游英语等专业的教学重点，精心设计了互动问答、话题探讨等环节，围绕景区导游服务技巧、游客需求对接、民俗文化传播、岗位能力提升等同学们关心的问题，与大家展开深入交流。同学们积极主动举手发言，大胆分享自身的学习感悟与疑问，景区代表结合自身从业经验，逐一耐心解答、细致指导，现场互动频繁、掌声不断。同学们全程热情高涨，主动参与交流探讨，活动结束后纷纷表示，此次活动内容贴合专业学习需求，不仅拓宽了视野，更增强了自身的专业信心，收获颇丰。

 此次呀诺达景区走进课堂，是我院深化校企协同育人、丰富“企业进课堂”活动形式的重要实践，既搭建了理论与实践衔接的桥梁，让同学们足不出户就能领略热带雨林文旅行业的独特魅力，明晰行业人才需求标准，也进一步拉近了校企距离，为后续开展实习实践、人才输送等合作奠定了坚实基础。

 今后，我院将持续立足各专业特色，不断拓宽校企合作渠道，深化与呀诺达景区等优质企业的协同合作，常态化开展形式多样、内容务实的“企业进课堂”活动，精准对接学生专业学习与职业发展需求，不断优化人才培养方案，着力提升学生的专业素养与就业竞争力，为文旅行业培育更多高素质、专业化复合型人才。