黄琼

本人于5月9日至5月10日带领20级语文教育3班学生在文昌市第三小学进行为期两天的见习，本班学生本次见习的班级主要是三年级和四年级，学生们都比较重视这次见习活动，对此次活动也有较大的兴趣。为了便于见习期间的考勤管理，本人于5月8日晚修时跟辅导员邢老师一起进班跟学生强调了见习纪律，并以见习班级为单位，设置了10个小组并安排了相应的小组长负责，每天他们到三小后以及回我们学校后，各小组长都要在群里接龙以便统计大家有没有按时出勤和回校。因此，在见习期间，本人能及时掌握各位学生的出勤情况，发现问题能够及时处理。

5月9日早上7点10分，本人带领本班学生准时出发去三小，8点开始观摩该校的升旗仪式和表彰仪式，在此过程中大家还观看了某个班的经典诗词背诵展示活动，活动结束后各班的见习生跟随指导老师进教室。5月9日上午，本人与刘老师留在三小驻守，以了解学生的见习情况和处理突发情况，在此过程中，我们俩和香玉主任一起检查了各班见习生的听课情况，情况总体来说比较好，大部分同学都在认真地听老师上课，认真做笔记。5月9日下午，各位见习生除了跟班听课之外，还有幸观看了该校的体操比赛，在此过程中，大家了解了小学教育中全面发展的重要性。

5月10日上午，学生参加了该校的科技观摩比赛，9点20左右，见习生们在该校多媒体教室观摩公开课。本次公开课分别为一（8）班和二（6）班的语文课，一（8）班的老师上的是《动物儿歌》，二（6）班老师上的是《小马过河》。其中二（6）班的老师比较注重学生的朗读教学，在教学过程中让学生多次分角色朗读，学生的兴趣很大，同时她也很注重抓住关键词让学生来理解课文的内容，让学生在理解的基础上再来朗读课文，效果很不错，让大家受益匪浅。

5月14日晚修期间，本人组织学生进行见习总结，具体程序如下：以见习班级为单位分组，先让每位同学在组内进行3分钟左右的总结，然后每个小组根据组员的见习表现、听课记录、见习总结（书面和口头）等方面来进行评价，推选出每个小组最优秀的代表上台做总结，本次活动一共有10个小组，10位优秀代表做完总结之后，由全班同学来投票，选出5位优秀见习生，名单如下：符伊妮、李欣颖、闫渔、刘婕、方沂洁。

另外，在本次职业活动周中本人还有一个重要任务就是指导学生参加“片断教学比赛”。在本次职业教育活动周中，系部为20级语文教育班的学生设置了“片断教学比赛”活动，了解相关要求后，本人以最快的速度把比赛方案发到了班级群中并发动学生主动报名。成员确定好之后 ，本人于5日把选手们拉入一个微信群，让她们尽快选好要讲的内容准备好教案和课件的初稿，并邀请颜秋蓉老师对她们的教案和课件进行一对一指导。为了了解选手们的基本情况，本人于5月7日邀请颜老师让选手们在AE301教室进行了第一次试讲，试讲结束后本人和颜老师点评了选手们的表现，也提了一些要她们改进的意见和建议，并要求选手们回去修改。5月10上午，本人要求所有选手按文件上要求的格式写好电子版的教案发给我和颜老师检查并提出修改意见，提醒学生注意调好格式并定稿。5月11日上午，本人按照比赛要求安排学生上午10点在多7进行第二次试讲并录视频和教案一起提交，选出两名选手去参加系部的决赛。5月12日上午，带两位选手去多功能报告厅进行彩排，让学生熟悉比赛场地，克服胆怯的心理。功夫不负有心人，最终两位选手顺利完成了比赛，虽然名次不是很理想，但是在此过程中，她们在各方面都有了很大的进步，希望她们在下一次的比赛中能够取得更好的成绩。

                                                                                                                                    2022年5月16日