为进一步创设良好的学习环境，形成浓厚的学习风气，努力营造团结和谐、奋发向上的班级集体，进一步加强班风与学风的建设，以营造“勤学、善学、乐学”的学习氛围，“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围为目标，2月18日下午，英语系在综合楼七楼第二会议室召开了2018-2019第二学期班级管理以及学生学习习惯养成经验交流会座谈会。座谈会由党总支林鹏书记主持，英语系全体管理人员及辅导员班主任参加了座谈会。
座谈会上，英语系党总支书记林鹏作重要讲话。他指出：校风的基础是班风，班风的核心是学风，要想抓好学风建设，学生干部是关键。并就如何建设良好班风与学风提出建议：一是加强教师与辅导员之间的交流，明确辅导员在配合教学工作中的角色定位和应起到的作用，充分发挥任课教师在学生管理中的育人作用；二是加强班风的建设，以班风带学风、促学风、正校风，各班班干部、团干部要加强学习、加强组织、加强责任、齐抓共管；三是加强学生教育，强化学风建设，要以行为养成教育为抓手，提高学生学习自觉性和主动性；以学生技能竞赛和学业成绩提高为抓手，掀起优良学风建设热潮；四是加强宣传教育，培养学风典型，要把班风、学风建设中的典型代表通过班会、校园广播等途径进行正面宣传。
英语系教学主任张清萍带领全体教职工学习了《务院关于印发国家职业教育改革实施方案通知》和《海南外国语职业学院学业考核管理办法》有关精神，使全体教职工进一步明确了国家职业教育改革的总体要求与目标，了解了本次主题教育活动的指导思想、基本原则、方法步骤和目标。
会上，各位老师就上学期以来学生的课堂表现、学习情况、课堂管理、班级建设进行了交流，对下一步工作计划进行了交流。与会优秀班主任分享了在强化班级管理、培育良好班风、学风工作中的心得体会。大家踊跃发言，出谋划策，气氛活跃。
座谈会的最后，张清萍主任作总结发言，充分肯定了此次座谈会的重要意义。她强调，校风、学风、班风是学校精神、学校品位、校园文化的集中体现，是衡量一所学校办学水平、教育质量、人才培养水平的重要标志，是学校求生存、谋发展、创特色、铸品牌的重要基础和根本保障。因此，“班风与学风”建设对学校持续、快速、健康发展至关重要。好的学风班风依靠任课教师与辅导员的共同努力，身为老师，必须严以律己，言传身教，注意发挥榜样的作用，要在本班发现各层次、各方面好的榜样，并通过学榜样产生“新榜样”，以带来“一花引来百花开”的良好教育效果。
本次座谈会的召开，进一步强化了班风、学风建设的重要性，明确了方向，促进英语系优良班风学风建设的同时也将推动学生工作再上新台阶。
