为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,做好职业教育活动周相关活动,2021年5月25日上午,英语系2020级学前教育5、6班的同学们在带队老师的组织下前往文昌市文汇幼儿园开展见习活动。同学们一路上都十分激动,这是大家第一次以班级为单位走进幼儿园与幼儿互动。本次见习的主要内容是观察幼儿的一日活动,现场感受幼教工作的环境和内容。
在幼儿园见习指导老师的带领下,大家分组走进了不同的班级与小朋友互动。走在走廊上大家发现,每个班级的环境创设都各有特色,精美的手工主题墙和班级图书角展示了文汇幼儿园鲜明的办园理念。原来,文汇幼儿园每一寸空间都为3-6岁儿童量身定制。让每一面墙壁都能说话,让每一颗小草都能够传情,让每一个设施都具有教育功能,这是文汇幼儿园老师们的追求和努力方向。
下午,文汇幼儿园的两位园长为同学们准备了两场精彩讲座。黄薇园长首先为我们讲述了绘本对幼儿早期阅读兴趣培养的重要性。她指出,幼儿对绘本的阅读重点不在于孩子是否真正的读懂其中的内容,而在于阅读兴趣的培养。绘本阅读对幼儿的语言发展和启蒙是极具影响力的,在阅读的过程中培养幼儿良好的阅读兴趣尤为重要。在黄园长的安排下,见习的小老师们还体验了陪伴孩子阅读绘本的乐趣。在陪伴的过程中解答孩子们一些奇思妙想的问题,大家的距离很快就被拉近了。
随后,韩彬园长给同学们做了一场主题为的“砥砺奋进新征程,坚守初心聚力行”的讲座。韩园长向同学们详细介绍了文汇幼儿园的基本概况、文化建设和保教管理。”幼儿园文化建设的核心在于幼儿园精神文化的培养,注重理念引领的同时,也要关注实践的转化”,韩园长语重心长地说。因此,园内的每一个设施每一条标语都是有特殊含义的,即便是留白处,也是特意给予老师和孩子留有创造的空间。
时光飞逝,很快就到了告别的时刻。虽然只有一天短暂的相处,同学们和文汇小朋友们都建立了深厚的感情。依依不舍地告别后,此次的见习活动就圆满结束了。在本次活动中,文汇幼儿园的老师们给予了我系见习生一致好评,这也给学前教育专业的同学们莫大的鼓舞。同学们纷纷表示今天得到了满满的收获,不仅积累了实践经验,也让大家对幼教这一岗位有了更加深刻的理解。
图文来源|学前教育教研室
编辑|关海芳
校对|徐可心
审核|吴清晖