用脚步丈量土地，让青春在社会实践中熠熠生辉。随着暑期到来，我校大学生纷纷投身暑期“三下乡”社会实践活动，踏上乡间小道，运用所学知识，服务群众，宣讲政策，以炽热的青春与时代脉搏同频共振，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，为乡村振兴贡献青春力量。

7月30日，我校暑期“三下乡”团队的16名学生志愿者圆满完成在定安县祖坡小学和蓬莱镇大杨村的社会实践任务，踏上返程的路途。为期半个月的社会实践，他们发挥所学，服务基层需求，助力乡村教育。

活动开展前期，学校团委深入定安县祖坡小学和蓬莱镇大杨村开展调研，根据两地的实际需求，全面统筹并量身制定“个性化”的实践内容。活动开展期间，社会实践团队的学生志愿者积极主动利用专业知识和自身特长，针对孩子们的需求和兴趣爱好，开展丰富多样的支教课程和实践活动。课堂之上，学生志愿者倾囊相授，用心辅导，为乡村的孩子们带去知识与快乐；课堂之下，学生志愿者又“变身”朋友或兄姐，为孩子们带去关爱和温暖。

大学生“三下乡”活动是青年学子和乡村之间的沟通桥梁。通过组织暑期“三下乡”社会实践活动，不仅丰富了乡村孩子们的暑期生活，让他们在轻松愉快的氛围中学到知识、收获快乐，有效缓解了当地家庭留守儿童“假期看护难”的问题，同时也让学校青年学生了解乡村的发展现状，让他们学到的书本知识在实践中得以检验，并收获宝贵的社会经验。

长期以来，我校始终高度重视且大力支持学生暑期“三下乡”社会实践工作，团委每年组织优秀学生开展“三下乡”活动，深入乡村开展关爱假期留守儿童、丰富农村中小学生假期生活等系列活动。近年来，学校派遣近百名优秀学生志愿者开展“三下乡”志愿服务，服务小学生近千人次；11次获评海南省大中专学生暑期“三下乡”社会实践优秀团队，11人次获评海南省大中专学生暑期“三下乡”优秀指导教师，20人获评海南省大中专学生暑期“三下乡”优秀学生。通过举办各类外语、艺术表演、手工制作等兴趣班等，让乡村留守儿童整个暑期生活丰富多彩,既增长知识和眼界又有效防范暑期留守儿童的安全事故发生。今后，学校将结合社会发展需求和自身实际，继续开展“三下乡”社会实践活动，持续为社会实践团队提供更多机会和平台，鼓励更多青年学子参与其中，展现青年力量的无限可能，为乡村的持续发展注入新的活力与动能。