近日，马克思主义学院《思想道德与法治》课教研室在C604召开本学期第六次集体备课会，教研室全体教师参会，会议由教研室主任陈若团副教授主持。本次备课会聚焦教材第五章第二节“吸收借鉴优秀道德成果”与第三节“投身崇德向善的道德实践”，围绕教学重点、案例选取与价值引领展开深度研讨。

吴启凤老师担任主讲人，她系统梳理了中华优秀传统道德、革命道德与社会主义道德的内在逻辑关系，强调在教学中应注重“古今贯通、中外比较”的方法论引导，帮助学生理解道德发展的历史脉络与当代价值。她结合海南本土人物案例、文化资源和本校学生实践案例，提出将邢宥、本校学子志愿者服务等本地本校道德实践融入课堂，增强教学的亲和力与感染力，获得与会教师一致认同。

陈若团副教授在主题发言中指出，要以“立德树人”为根本，将抽象道德规范转化为学生可感知、可践行的生活情境，推动思政课从“知识传授”向“价值塑造”深化。会议还就教学难点达成共识：需强化学生对“道德实践”的主体性认知，避免空泛说教，鼓励通过志愿服务、社区调研等形式实现知行合一。最后学院院长周清云教授总结：‌“道德教育不是文化移植，而是根植中华文明、激活青年自觉；实践育人要在自贸港热土上，让家风、乡约成为青年的生命体验。”

本次备课会内容扎实、研讨深入，为章节的教学实施提供了清晰路径与丰富素材，有效提升了课程的思想性与实效性。

(撰稿：吴启凤，校对：张敏，审核：邢益承）