为深入了解学生在“形势与政策”课程学习中的需求和建议，进一步提升课程教学质量，马克思主义学院形势与政策课教研室于4月29日组织召开师生座谈会。教研室全体教师及各学院学生代表参加会议，师生围绕课程内容、教学方式、实践环节等展开深入交流。

座谈会上，教研室主任张敏介绍了本学期“形势与政策”课程的教学安排及改革方向，强调该课程在引导学生正确认识国内外形势、增强社会责任感和使命感方面的重要作用。与会学生代表积极发言，结合自身学习体验，就课程内容的前沿性、教学方法的多样性、考核方式的科学性等提出意见和建议。

教研室教师认真听取学生意见，并就相关问题进行现场解答。教师们表示，将充分吸纳同学们的合理建议，进一步优化教学设计，增强课程的吸引力和实效性。同时，鼓励同学们主动关注时事热点，将理论学习与社会实践相结合，提升分析问题和解决问题的能力。

  此次座谈会为师生搭建了良好的沟通平台，既帮助教师精准把握学生需求，也为课程建设提供了重要参考。形势与政策课教研室将以此次座谈会为契机，持续深化教学改革，推动课程建设。

（撰稿、校对：张敏，审核：邢益承）