海南省教育厅文件
琼教高〔2011〕48号
海南省教育厅
关于开展第三届海南省高等学校
优秀科研成果评审奖励工作的通知
各高等学校：
为推进我省高校科研工作，调动广大教师的科研积极性，进一步提高高校科研水平，我厅决定开展第三届海南省高等学校优秀科研成果评审奖励工作。现将评审奖励工作的有关事项通知如下：
一、申报对象
我省高校教师和科研人员在基础研究、应用研究、试验发展研究以及科技开发与服务等领域取得的、拥有自主知识产权的、并在学校科研主管部门予以登记的科研成果，均可以个人或集体名义通过所在学校按规定推荐申报。
二、申报年限
申报的科研成果须为2009年9月1日至2010年12月31日前取得的科研成果。
三、申报成果内容
（一）参评成果一般指公开出版、发表或通过鉴定（验收）、取得专利等形式获得认可的研究报告、论文、教材、著作、专著、课件、科技开发等科研成果。理论成果以书刊版权页为准，应用（技术）成果以鉴定（验收）或转让的时间为准，专利以授权证书为据。
（二）参评成果必须立场正确、观点鲜明、方法先进、论证充分、结论明确。理论成果应具有较高的学术价值；应用（技术）成果应具有较大的社会效益或经济效益。
（三）属多卷本著作，可整体申报（以最后一本的出版时间为准）；如独立成册，也可单卷申报；如属系列丛书，原则上须整体申报，但丛书中相对独立、完整的某一著作，可单独申报。
（四）同一专题的系列论文，以论文类成果申报；由多篇调研报告或论文组成的研究成果，以系列论文即论文类成果申报。如果是课题研究成果所形成的著作，可按著作类成果申报。
（五）论文或调研报告编辑而成、所论述的不是同一专题的论文集，不能以著作类成果申报；该文集内的论文或调研报告，可以论文类或调研报告类成果申报；而出自一人之手的论文集，所论述的是同一专题，可以按著作类成果申报。
（六）凡属评奖范围内的成果，每人只能申报1项由个人独立完成的成果和1项集体成果。
（七）两人以上合作的成果，不能以个人名义申报，而应以集体名义申报。集体成果原则上应由署名第一位的作者申报，个别的也可以经该成果的所有主要研究者协商一致委托另外一位主要研究者申报（人数多的，最多只能确定5人为主要研究者，下同）。凡集体成果申报时，均须经所有主要研究者同意，并以对科研成果贡献大小为依据排好顺序（一般以研究成果上署名排序为准），由全体主要研究者分别签上各人的名字。凡我省高校人员与校外人员合作的集体成果，必须是我省高校人员任主编或撰写篇幅在50％以上，且征得合作者同意后，才能由我省高校作者申报。
（八）以单位为署名作者的成果，原则上以署名的单位申报，个别情况经署名单位同意，也可以主要参与者集体的名义申报。
（九）自然科学与社会科学交叉的研究成果，只能在一方申报。凡已申报省科技成果奖的，不论是否获奖，不得再申报评奖。
（十）课题成果只能以该课题整体申报，不得以子课题单独申报。
（十一）对已获得国家、省社会科学、科技奖励的成果不再参评。
（十二）成果作者申报的学术成果，如在知识产权、署名权等方面存在争议，或涉及违背科技保密、有关法规和产业政策的学术成果不得申报。
四、申报要求
各高校要按照《海南省高等学校优秀科研成果评审奖励暂行办法》（琼教高〔2007〕86号）的各项规定，组织好本单位优秀科研成果的申报工作。此次评奖不限申报名额，各高校可根据学校实际情况自行申报。
五、成果奖励
本次优秀科研成果奖励定名为“第三届海南省高等学校优秀科研成果奖”，经海南省教育厅审定并颁发证书。
六、申报程序
（一）各高校科研管理部门具体负责组织成果申报工作。
（二）今年实行网上成果申报。无法上传的实物、专著等材料可用图片或扫描（封面及目录即可）等文件格式上传。具体申报方法按照2010年5月15日在海南软件职业技术学院培训内容进行。
（三）除网上申报外，还需提交相关纸质和实物等申报材料。各高校科研管理部门统一将《海南省教育厅高等学校优秀科研成果奖申报表》（附件1）、《海南省教育厅高等学校优秀科研成果奖申报人及申报成果材料一览表》（附件2）、《海南省教育厅高等学校优秀科研成果奖申报汇总表》（附件3）各一式一份连同电子文档于5月20日前报送省教育厅高等教育处。网上申报工作须在5月16日前完成。以上表格可从海南省高等教育网（www.hngjc.cn）下载。
联系人：梁俊,朱双平；电话：65343725。
附件：1、海南省教育厅高等学校优秀科研成果奖申报表
2、海南省教育厅高等学校优秀科研成果奖申报人及
申报成果材料一览表
3、海南省教育厅高等学校优秀科研成果奖申报汇总表
二○一一年四月十九日
主题词：高校 科研成果 评审 奖励 通知
信息公开选项：主动公开
校对：梁 俊 打印：王 腾 （共印5份）
附件1
海南省教育厅高等学校优秀科研成果奖
申 报 表
申 报 人 姓 名
申 报 人 单 位
成 果 名 称
成 果所属学科
填 报 日 期
海南省教育厅制
填表说明
1、凡申报参评者均须按要求认真、如实填写，此表可从海南省高等教育网http://www.hngjc.cn/上下载。
2、表内填不下的内容，可另加附页。
3、请用电脑打印或使用蓝、黑墨水书写，字迹要清晰、工整。
4、表1“编著”含教科书、古籍整理出版物、社科普及读物和工具书。
5、本届评奖学科分类及数据代码表填写必须严格按照国家技术监督局发布的国家标准GB/T 13745-2009《学科分类与代码》。
6、表1“书、刊号”指经国家新闻出版行政管理部门批准的出版社批给的印在版权页上的书号和报刊上标记的国内统一刊号CN××-×××或国际标准刊号ISSN××××-×××。
7、表1主要完成人排序一般应以成果上署名排序为依据，并以对科研成果贡献大小排序，应与表4相符，同时均须经前5位主要完成人在表5签名同意。
8、表4“申报人”指个人成果作者，或集体成果署名第一位的作者，或集体成果排在前5名的主要完成人。
表1
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申
报
成
果
基
本
情
况 |
申报
类型 |
□ 个人成果； □ 集体成果 （在所选项前的□内画√） |
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成果
名称 |
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主要完成人 |
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主要完成单位 |
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成
果
形式 |
著
作 |
专著 |
译著 |
编著 |
课件 |
教材 |
自评等级 |
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一等 |
二等 |
三等 |
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论
文 |
论文 |
系列论文 |
调研报告 |
数据库 |
其他 |
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报刊、出版社名称 |
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出版、发表或使用时间 |
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书、刊号 |
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学科分类 |
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代码 |
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项
目
来
源 |
项目编号 |
批准单位 |
批准时间 |
验收时间 |
备注 |
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获奖
情况 |
获奖时间 |
获奖种类 |
获奖等级 |
授奖部门 |
备注 |
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表2
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申报成果内容提要及自我评估（不超过1500字） |
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（提纲：一、内容提要；二、选题的科学性及意义，研究难度，资料收集情况；三、主要创新和学术价值；四、与当前国内外同类研究的综合比较等。）
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表3
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申
报
成
果
社
会
反
响
︵
此
表
不
够
可
另
加
页
︶ |
推介方式 |
报纸、期刊或
出版社名称 |
年份 |
卷
（期） |
页 |
作（著）者名次 |
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收录/引用情况 |
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全文转载 |
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摘要发表 |
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其 它 |
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被应用、采纳、推广及产生社会、经济效益情况 |
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（须写明应用、采纳、推广、单位、时间、途径、方式及所产生的具体社会或经济效益情况）
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表4
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申
报
人
基
本
情
况 |
姓名 |
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性别 |
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出生
年月 |
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民族 |
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职务 |
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职称 |
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学历 |
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学位 |
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邮箱 |
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工作
单位 |
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电话 |
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通讯
地址 |
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邮编 |
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个人简历︵代表作、获奖等方面的情况︶
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主要完成人排序 |
序号 |
姓名 |
单位 |
专业技术职务 |
主要贡献 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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表5
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所
有
佐
证
材
料
编
目
︵
此
栏
不
够
可
另
加
页
︶ |
编号 |
名 称 |
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声明 |
本人对申报内容及全部附件材料进行了审查，全部属实，并对申报材料的真实性负责。
主要完成人签名：
年 月 日 |
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申报人所在
工作单位审
查 意 见 |
（公章） 年 月 日 |
表6
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评审委员会学科评审组初评意见 |
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拟评定等级：
组长签名：
年 月 日 |
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省教育厅或评审委员会评定意见 |
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评定等级：
负责人签章：
年 月 日 |
附件2
海南省教育厅高等学校优秀科研
成果奖申报人及申报成果材料一览表
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姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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民族 |
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职务 |
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职称 |
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学历 |
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学位 |
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工作
单位 |
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电话 |
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电子邮箱 |
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成果
名称 |
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|
成
果
形式 |
著
作 |
专著 |
译著 |
编著 |
课件 |
教材 |
自评等级 |
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一等 |
二等 |
三等 |
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论
文 |
论文 |
系列
论文 |
调研
报告 |
数据库 |
其他 |
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报刊、出版社名称 |
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出版、发表或
使用时间 |
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书、刊号 |
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学科分类 |
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代码 |
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申报成果类型 |
□ 个人成果； □ 集体成果 （在所选项前的□内画√） |
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集体成果完成人 |
第一作者姓名 |
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工作单位 |
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电话 |
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第二作者姓名 |
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工作单位 |
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电话 |
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第三作者姓名 |
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工作单位 |
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电话 |
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第四作者姓名 |
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工作单位 |
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电话 |
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第五作者姓名 |
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工作单位 |
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电话 |
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注：1、本表一式两份，1份贴申报资料袋上，1份报评审办，可从海南省高等教育网http://www.hngjc.cn/下载，2、评奖学科分类及数据代码表填写必须严格按照国家技术监督局发布的国家标准GB/T 13745-2009《学科分类与代码》。
