教学科研
近日,由中国外文局和全国翻译专业资格(水平)考试中心联合主办的2025年全国多语种商务翻译大赛圆满落幕。作为翻译与商务外语领域的标杆性赛事,本届大赛吸引了来自全国众多高校的莘莘学子及社会翻译精英同台竞技,竞争激烈。我校西方语言学院的学生们凭借扎实的专业知识和出色的表现,在比赛中斩获佳绩,其中应用法语专业刘璐同学荣获比赛二等奖,应用法语专业李爽同学、应用西班牙语专业吴悠、林咏、李欣橼同学荣获比赛三等...
6月17日,省委统战部向我校发来批复,同意我校设立海南省华文教育基地。这一殊荣是对我校华文教育工作的充分肯定,标志着学校在传承和弘扬中华优秀文化、推动华文教育事业发展上迈出坚实而重要的一步。华文教育是面向海外华侨华人特别是华裔青少年开展的中华民族语言学习教育和中华文化传承工作,对于弘扬中华文化,保持海外侨胞的民族特性、增进其与祖(籍)国的联系与感情,推动中国走向世界、让世界更加了解中国具有十分重要...
近日,海南省社科联公布了2025年“海南省社会科学普及基地”命名等多项名单,我校多个项目脱颖而出,在社科普及与社科研究领域取得重要进展。其中,我校申报的“航天数字化科普教育基地”成功立项2025年“海南省社会科学普及基地”,是继东盟语言与文化普及示范基地后我校成立的第二个省级社科普及示范基地。基地依托文昌国际航天城的地域优势和丰富的航天文旅资源,在我校多年来航天志愿服务的基础上,将与文昌航天超算中心、...
6月13日,第18届中国大学生沙滩排球锦标赛在重庆落下帷幕,包括清华大学、南京大学、山东大学、吉林大学、厦门大学、北京体育大学、华侨大学等全国61所高校的116支队伍进行了350场角逐,竞争空前激烈。我校女子沙滩排球代表队卫冕女子丙A组(体育类招生)冠军,男子沙滩排球代表队获得男子丙A组(体育类招生)第三名,再次在全国性赛场上展现海外院学子的青春活力与拼搏风采,同时同学们的出色表现也彰显了我校在沙滩排球项目上...
近日,2025年外研社“教学之星”大赛(韩语组)全国总决赛落下帷幕!我校东方语言学院周若圆老师凭借扎实的专业功底、创新的教学设计和出色的现场发挥,在众多优秀选手中脱颖而出,荣获全国总决赛三等奖。 外研社“教学之星”大赛作为国内外语教学领域极具影响力的赛事,始终致力于搭建外语教师交流互鉴、共同成长的平台,对推动外语教学改革、提升教学质量有着重要意义。本次大赛(韩语组)汇聚了全国多所高校的教学精英,竞...
6月7日,第二届“智游宝杯”全国旅游新媒体营销与运营创意大赛决赛圆满落幕。我校国际旅游学院派出两支队伍——“游点意思队”(团队成员:赵东乙、任从、谢宏、符志辉、王滋滋、张慧敏)和“旅创先锋队”(团队成员:李业辉、白悦、颜美英、邢红格、王婷、何雯燕)参加比赛,并凭借出色表现,最终斩获全国二等奖和三等奖的好成绩,展现了在新媒体营销与旅游创意领域的卓越实力。 本次大赛由中国旅游协会教育分会指导,浙江旅...
5月25日,海南省教育厅公布了2025年高校心理育人“五个一批”系列评选活动获奖名单。在此次评选活动中,由我校推送的7部作品斩获2个一等奖、3个二等奖、1个三等奖、1个优秀奖,同时学校还荣获了“优秀组织奖”。我校在此系列比赛中已连续两年取得全省高校最优成绩,充分彰显了我校在心理健康教育领域深耕细作的实践成果。2025年高校心理育人“五个一批”系列活动以推动我省高校心理育人工作为核心,聚焦发挥心理育人功能,通过...
日前,由教育部主办的第二届全国大学生职业规划大赛总决赛在湖南长沙落下帷幕,我校李业辉同学荣获职教组就业赛道铜奖。全国大学生职业规划大赛由教育部主办,是国内以促进大学生高质量充分就业为目标设置的全国性专门赛事。本次大赛以“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”为主题,设置学生成长赛道和就业赛道,其中就业赛道设高教本科生组、高教研究生组和教职组。大赛自2024年10月启动以来,累计报名学生1507万人,覆盖高...
近日,海南省社会科学界联合会公示了2025年海南省哲学社会科学重点智库培育课题的立项名单,我校东方语言学院黄赛芳副教授申报的课题成功立项。在本年度的立项名单中,我校是唯一一所获得该课题立项的高职院校。该课题的成功立项,标志着我校在哲学社会科学研究领域取得了新进展,实现了从无到有的跨越,为学校科研事业的发展注入新动力,提升了学校在全省社科研究领域的影响力。与此同时,在2025-2030年度海南省教育科学规划专...
继我校在2025软科中国高职院校排名中取得全国师范类高职院校排名榜第24名的佳绩之后,日前,在2025年第四届全国“双高计划”质量建设与评价论坛发布的“金平果”2025年高职专业及高水平专业群综合竞争力评价中,我校应用外语专业在全国高职专业竞争力排行榜中荣膺第3位,再次彰显学校强劲的办学与专业发展实力。金平果2025高职专业评价以教育部《职业教育专业目录(2021年)》(2024年更新版)为依据,按照新“双高计划”建设和...