商务英语系召开专业认知实践教学周总结会 陈礼民书记、杨学前副院长出席会议并讲话

5月29日下午，学院党委陈礼民书记和分管教学的杨学前副院长兴致勃勃地来到综合楼7楼第一会议室，听取在这里举行的商务英语系2014年专业认知实践教学周总结会。教务处林勇处长、赖东明副处长陪同参加了此次活动。会议由商务英语系主任景志华教授主持。

会上，商务英语系负责人曾英雄首先向学院领导详细介绍了此次专业认知教学实践周的活动安排情况。企业讲座及现场招聘，英文歌曲、电影配音、网店运营实践大赛等各类技能竞赛，职业指导、英美文化讲座等一系列活动，使学生受益匪浅。值得一提的是，深圳澳圳物流有限公司、环球国际物流有限公司等8家企业累计提供了45个提前顶岗实习岗位，有效地解决了学生的实习实训要求。

随后，商务英语系负责人温春雨向大家汇报了前不久的宁波调研情况。在嘉兴职业技术学院、义乌工商职业学院、宁波职业技术学院3所高职院校，景志华教授和温春雨老师从课程体系建设、校企合作模式、精品课程建设以及高职校园文化建设等方面进行了多角度调研。在企业的调研中，景志华教授和温春雨老师还就企业用人标准与多家外贸企业负责人进行了深入细致的交流，了解了企业比较看重求职者的英语听说及写作能力、解决问题能力、应用分析能力以及自我学习和发展能力，从而提出了完善实习实训机制、注重培养学生职业素养等的思考和建议。此外，他们还与多家企业达成了校企合作意向。

整个会议期间，陈礼民书记和杨学前副院长悉心听取了总结和介绍，并做了详细的记录。听完总结和介绍后，两位学院领导做了重要讲话。陈礼民书记代表学院领导对商务英语系教师的辛勤付出表示衷心的感谢，并充分肯定了开展此次专业认知实践教学周对课堂教学及改革的积极意义。接着，他对商务英语系提出了三点希望：一是进一步深化教学改革。要通过各类调研，进一步深化课堂教学改革，不断完善专业人才培养方案。二是通过积极“走出去”，寻求与行企业合作办学。要充分利用行企业的资源优势，通过多渠道地合作带动教学，从而使学生的在校知识学习与社会、行企业需求有机结合。三是贯彻“立德树人”的教育根本任务。要通过深化课程改革，提升综合育人水平，使学生全面发展，健康成长。

杨学前副院长从“教什么”和“怎么教”两个方面对商务英语系教师提出了希望。他指出，“教什么”问题，就是要围绕专业核心竞争力做文章。比如对商务英语专业学生，就应该按照“英语+技能”的模式，突出英语作为学生的核心竞争力这一优势；而对于国贸、会展和电商专业，则采取“技能+英语”模式，在不忘技能这一核心竞争力的前提下凸显英语特色。要注重培养学生的潜在能力，提高学生的综合素质；要多途径地拓宽学生视野，提高学生自主学习能力。“怎么教”问题，就是要突出学生的学习效果。要借助QQ、微信、远程视频等多种现代化手段，不断挖掘各类优秀教学资源。他指出，衡量课堂教学的标准，不是教师教了什么、教了多少，而是学生学到什么、学到多少。

此次陈礼民书记和杨学前副院长深入商务英语系听取专业认知实践教学周总结会，将进一步激励商务英语系教师以更加积极进取的心态投入到教学中去，不断探索课程改革和人才培养模式，努力提高人才培养质量。

会议现场

陈礼民书记、杨学前副院长出席会议，听取总结报告