教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会副主任安晓灿教授应邀来我院讲学

应我院盛情邀请，12月24日下午，中国职业教育学会教学工作委员会外语教学研究会主任、 教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会副主任安晓灿教授访问我院，在图书馆多功能报告厅为广大教师奉献了一场主题为《新形势、新要求、新思路：对高等职业教育英语专业建设的思考》的精彩报告。我院党委陈礼民书记、李渝凤院长出席报告会。报告会由教务处主要负责人刘明鹏副处长主持。

安晓灿教授先后从“我国高等职业教育新形势、新要求、新思路”和“对高等职业教育英语专业建设的思考”两大方面作了深入讲述。在介绍我国高等职业教育面临的新形势、新要求和新思路时，安教授特别传达了教育部副部长鲁昕在教育部党组学习贯彻党的十八大精神扩大会议上的讲话精神，指出加快发展现代职业教育要以“贯彻落实十八大精神， 职业教育工作要以让每个孩子都成为人才，提高全民受教育年限为主题，加快发展现代职业教育，形成适应需求、外部对接、内部衔接、多元立交、具有中国特色、世界水准的现代职业教育体系，为实现全面建成小康社会各项目标、加快发展方式转变、缩小收入分配差距、改善民生奠定基础”为总体要求，重点推进“加快推进现代职业教育体系建设”、“全面推进中等和高等职业教育衔接”、“通过改革试点促进职业教育国家制度建设”、“着力推动职业教育强化内涵提高质量”、“深度构建产教融合校企合作机制”、“建立健全职业教育科学发展保障机制”、“加快发展面向农村的职业教育”以及“大力推进职业教育传承创新民族文化”等八项工作。

在发表她个人对高等职业教育英语专业建设的看法时，安晓灿教授结合我国经济社会发展实际，运用大量调查数据，向与会人员介绍了我国“走向世界”大趋势下对英语人才培养的需求和要求，认为现今社会衡量人们英语能力不再是单纯的“漂亮英语”、“地道英语”，而是“能顺利开展涉外日常和业务交际”的能力和本事，所以学校培养的应该是能用英语开展业务的一线人才，而不是涉外业务队伍中的“翻译人才”。

体现到课程和专业设置工作上，安晓灿教授认为，高职英语专业的课程设置必须要以从事业务交际的需要为导向，增强服务经济社会发展的意识，专业设置要满足地方社会发展需要；遵循高等教育和职业教育两大属性，以培养职业能力为核心，根据社会需求，不断完善修订专业人才培养方案，深化人才培养模式改革；科学设置课程，把行业标准融入到课程教学内容中，满足学生就业及可持续发展的需求。

整场讲座历时一个半小时，气氛热烈有序。安晓灿的讲座内容细致深入，讲解通俗易懂，让人受益匪浅，特别是对我国高等职业教育政策、趋势和英语专业建设有了新的认识和理解，对提升我院英语教师教学水平，促进英语专业和课程改革，都将起到积极的指导作用。

安晓灿教授此行访问我院除作报告外，还参观校园，并走进课堂听课。她对我院校园环境建设、教师教学水平和学生精神风貌给予了高度赞扬和充分认可。

整理发布：wuhao